麻豆社

Tre giornate di apprendimento, formazione e insegnamento sostenute dal progetto Erasmus+ 鈥渆4 higher Educational tools for an Embodied & creative Education on Energy鈥�.

Wie das Agroforestry Innovation Lab der unibz dazu beitragen kann, Pflanzenschutz umweltfreundlicher und punktgenau auszubringen.

Eine Bestandsaufnahme mit Fachleuten aus dem Sozial- und Gesundheitsbereich und die Vorstellung bew盲hrter Praktiken aus anderen Teilen des Landes und aus dem Ausland. Am.14.05 in Brixen.

Il workshop internazionale del 6 e 7 maggio ha esplorato l鈥檌ntegrazione dell鈥檌nnovativo approccio didattico nei programmi formativi.

L鈥檃rticolo pubblicato su Nature dal prof. Yuri Borgianni sfata alcuni miti associati a tecnologie come la AM e propone un nuovo approccio per renderle effettivamente pi霉 sostenibili.

Eine Stellungnahme von Prof. Simone Seitz und Prof. Heidrun Demo zu der Hypothese der Wiedereinf眉hrung von Sonderklassen f眉r Sch眉ler:innen mit Beeintr盲chtigung.

Come impattano e impatteranno sulla diversit脿 linguistica l鈥橧A e la diffusione di dispositivi basati su tecnologie di questo tipo? L'intervento di Birgit Alber e Joachim Kokkelmans.

Wie beeinflusst die Haltung der Aufnahmegesellschaft gegen眉ber Zuwanderung die Integration von k眉rzlich angekommenen Fl眉chtlingen?

Marted矛 7 e gioved矛 9 maggio si terranno su Zoom i due webinar nel corso dei quali il consorzio iNEST presenter脿 i nuovi bandi a cascata (per Triveneto e Mezzogiorno).

Die 枚kologische Nachhaltigkeit steht diesmal im Mittelpunkt des Wissenschaftspodcasts der unibz. Zu Gast: die Botanikerin und Expertin f眉r Vegetationskunde Prof.in Camilla Wellstein.