Forscher:innen mit Zeitvertrag | Zeitgeschichte - Didaktik der Geschichte
Norbert Parschalk
BX A3.10 Fakult盲t f眉r Bildungswissenschaften
Regensburger Allee 16
39042
Brixen
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Sprechstunden
Freitag, 10:00 - 10:30
by appointment - nach Vereinbarung - su appuntamento
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Short bio
Geboren in Brixen. Studium der F盲cher Geschichte und Deutsch an der 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 Innsbruck. Dissertation im Bereich Zeitgeschichte. Erlangung der Lehrbef盲higung f眉r die F盲cher Geschichte, Deutsch, Philosophie und Geographie in Sekundarschulen. Oberschullehrer in S眉dtirol. Forschungsdoktorat an der Freien 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 Bozen im Bereich Allgemeine Didaktik und P盲dagogik. Lehre an den 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟en Bozen, Innsbruck, Mainz, Augsburg und Hildesheim. Autor mehrerer B眉cher zur Tiroler Zeitgeschichte und 眉ber historische Biographien. Derzeit Forscher an der Freien 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 Bozen im Bereich Zeitgeschichte und Dozent im Bereich der Vermittlung von Geschichte in der Primarstufe.
Lehrveranstaltungen
Didaktik der Geschichte mit besonderer Ber眉cksichtigung der Altersstufe 5-12 (Lab.)
12414B 路 HIST-03/A 路 Einstufiger Master in Bildungswissenschaften f眉r den Primarbereich - Abteilung in deutscher Sprache 路 DE
Didaktik der Geschichte: inhaltliche Vertiefung
12414A 路 HIST-03/A 路 Einstufiger Master in Bildungswissenschaften f眉r den Primarbereich - Abteilung in deutscher Sprache 路 DE
S眉dtiroler Zeitgeschichte und ihre Didaktik (Lab.)
12395 路 HIST-03/A 路 Einstufiger Master in Bildungswissenschaften f眉r den Primarbereich - Abteilung in deutscher Sprache 路 DE
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Rektor Prof. Alex Weissensteiner er枚ffnete offiziell das Akademische Jahr. Gastredner war Alec Ross....
Forschungsschwerpunkte
Zeitgeschichte Tirols
Die Entwicklung des Pressewesen in Tirol von der Mitte des 19. Jahrhunderts bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts
F枚rderung des Geschichtsbewusstseins durch Produkte der Geschichtskultur in der Primarstufe
Die Entwicklung des Pressewesen in Tirol von der Mitte des 19. Jahrhunderts bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts
F枚rderung des Geschichtsbewusstseins durch Produkte der Geschichtskultur in der Primarstufe