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Themen der Lehrveranstaltung
- Geschichte und Entwicklung des Familienrechts - Gerichtlicher Schutz und Rechtsprechungsorgane - Administrativer Schutz; Tätigkeiten und Aufgaben der Sozialdienste - Ehe, persönliche und vermögensrechtliche Beziehungen zwischen Ehegatten - Lebensgemeinschaften und Zusammenleben - Fortpflanzung und Abstammung - Minderjährigkeit - Geschäftsfähigkeit von Minderjährigen - Status und Rechte des Kindes - Elterliche Verantwortung; Rechte und Pflichten der Eltern - Eingriffe in die elterliche Verantwortung - Trennung und Scheidung, unter besonderer Berücksichtigung des Sorgerechts für Kinder - Sorgerecht - Adoption - Strafrechtlicher Schutz des Kindes und der Familie

Unterrichtsform
Vorlesungen und Ãœbungen im Klassenzimmer

Bildungsziele
Der Kurs zielt darauf ab, den Studierenden Folgendes zu vermitteln - die allgemeinen Kenntnisse des Familien- und Kinderrechts; - die wesentlichen Instrumente der Rechtssprache; - das Wissen, wie man Rechtsquellen, Lehre und Rechtsprechung dokumentiert; - die Fähigkeit, Beispiele aus der Arbeitsrealität mit den Begriffen des Familien- und Jugendrechts zu interpretieren. Fachliche Ziele des Kurses - Kenntnis des Jugend- und Familienrechts - Kenntnis der Grundelemente des Jugend- und Familienrechts

Bildungsziele und erwartete Lernergebnisse (zus. Informationen)
Fachspezifische Fähigkeiten Kenntnis und Verständnis - der Grundsätze, Regeln und operativen Instrumente des Jugend- und Familienrechts. Fähigkeit zur Anwendung von Wissen und Verständnis - auf konkrete Fälle in der beruflichen Praxis; - bei der Verwendung von Lehrbüchern zum Jugend- und Familienrecht, Jugend- und Familienrecht; - beim Studium der Rechtsquellen und der Rechtsprechung. Transversale/weiche Fähigkeiten Autonomes Urteilsvermögen - Fähigkeit, jugend- und familienrechtliche Themen in rechtlicher und fachlicher Hinsicht anzugehen - Fähigkeit, über die im Kurs behandelten rechtlichen Themen zu reflektieren und sie auf die künftige berufliche Rolle zu beziehen. Kommunikative Fähigkeiten - Rechtssprache in Bezug auf soziale Fragen verwenden können und in der Lage sein, in Beispielen/Situationen aus der Praxis den geltenden Rechtsrahmen zu erkennen; - Fähigkeit, Informationen, Ideen, Probleme und Lösungen zu kommunizieren. Fähigkeiten lernen - sich in jugend- und familienrechtlichen Gesetzestexten zurechtfinden - über angemessene Fähigkeiten verfügen, um Argumente zu entwickeln und zu untermauern und um Fragen und Probleme im Jugend- und Familienrecht zu behandeln

Art der Prüfung
Mündliche Prüfung

Bewertungskriterien
Bei der mündlichen Prüfung werden folgende Punkte berücksichtigt und bewertet - Relevanz der Kenntnisse und Grad der Gründlichkeit; - Klarheit der Darstellung und Beherrschung der Rechtssprache; - die Fähigkeit zur Argumentation; - die Fähigkeit zur kritischen Analyse und zur erneuten Ausarbeitung.