Dieser Forschungsschwerpunkt widmet sich den 贵盲肠丑别谤苍 und Bildungsbereichen und ihrer Didaktik. In engem Zusammenhang mit der Mission der Fakult盲t als Ausbildungsstelle f眉r k眉nftige Kinderg盲rtner/innen und Grundschullehrkr盲fte werden Forschungsthematiken hinsichtlich des Aufbaus von fachbezogenen und 眉berfachlich-interdisziplin盲ren Kompetenzen von Kindern in Kindergarten und Grundschule verfolgt.
Bevorzugte Forschungsfelder sind: die Bildungsbereiche (mathematisch-wissenschaftlich-logischer Bereich; Kunst-Musik-Sprache-Bewegung, usw.) f眉r den Kindergarten; die F盲cher in der Grundschule. Diese Bildungsbereiche und F盲cher werden zu Forschungsobjekten mit Blick auf die zugrundeliegenden und insbesondere lernf枚rderlichen affektiv-emotionalen-kognitiven Prozesse. Ein wesentliches Ziel besteht in der Entwicklung von didaktischen Umfeldern, Materialien, Handreichungen und Strategien zur Optimierung des Lehrens und Lernens. Ein gro脽er Teil der Forschungsprojekte dieses Forschungsbereichs kennzeichnet sich somit als Forschung f眉r die Schule.
Koordinator: Prof. Robert Philipp Wagensommer